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生活区的蜕变
2015/6/15 8:37:28 0人评论 1422次浏览 分类:生活教育


这学期开始,生活区在张主任的带领下,我们每周生活区的生活老师例会上都有一个重要环节,那就是生活区老师写的《蜕变》文章交流及分享。在这学期快接近尾声,生活区《蜕变》文章也基本交流完了,每位生活老师都如她们自己所写文章一样都在蜕变。

何谓“蜕变”呢?原指昆虫脱下一层皮,变成另一生长期的幼虫或成虫。后来形容人或某个组织因指导思想的变化而改变行为和形象,变得与原来完全不同的性质,这就是蜕变。蜕变——(往好的方向发展)与蜕变(向坏的方向变化)相反。

学习其实就是蜕变的一个过程,我们的领导倡导我们快乐学习。比如:先教我们如何申请微信,再建一个微信群。这样老师们就从微信中学习了许多以前不懂的知识,在思想的碰撞中学习了新知识,提升了我们自身素质,把我们各个方面往好的方向发展,促进了我们心态的蜕变。学习范围广泛得到了全面素质提升,做到了优质教育的目的“我学习,我成长,我充实,我快乐”就是我们生活老师的统一思想,体现了一个集体的正能量。

是啊!蜕变是成熟思想的沉淀,蜕变是先进思想的总结,蜕变是正能量的缩影。生活区的老师们要继续学习,不断的在学习中提升自己,使自己的“思想蜕变、行为蝶变!才能得以持续。”“没经历过风雨,哪能见彩虹。”“我们无法延长生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。”正是这种健康的心态,用行动学习理念,贯穿工作,去提升自身素质,去优质管理学生,去展开智慧工作。只有这样,才能实现学校的新常态,新格局,新跨越。使我们生活区全体老师蜕变的更加优秀!


                                                                                                                                                        

                                                                                                                                         中学部生活区 






 
















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